Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют

• Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара - не имеют
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок - не имеют
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу - не имеются
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников 
• Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов - не имеют
• В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова - не имеют
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов  - не имеют
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок - не имеют
• Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию -не оснащено

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 :

 Помещение библиотеки школы не приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов не оборудован

  На территории МКОУ ООШ № 25 созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

 Информация о доступе в здание для лиц с ОВЗ

• ТАБЛИЧКИ СО ШРИФТОМ БРАЙЛЯ НА ВХОДЕ ШКОЛЫ И ДСП- в наличии.
• Пандусов для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ - не имеются
• Информационных систем и информационно-телекоммуникационных сетей, приспособленных  для использования инвалидами и лицами с ОВЗ -  не приспособленны.         
• Во всех учебных кабинетах рабочее место учителя оборудовано выходом в информационно-коммуникационную сеть Интернет. Для работников  школы и обучающихся возможен беспроводной в Интернет Wi-Fi.
• Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья-  не имеется.
• Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- не имеется.             
•   При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
•  Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В МКОУ ООШ № 25 созданы условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
• Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.  Здание МКОУ ООШ № 25 оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Доврачебная первичная медицинская помощь и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в ФАП  д. Марьинка.
• Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МКОУ ООШ № 25 (установленаверсия для слабовидящих). Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивная   доска,  документ-камера. 
•  Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья,  в  учреждении нет ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.
• Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- не имеются;
• Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
•   При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
•  Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В МКОУ ООШ № 25 созданы условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
• Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.  Здания МКОУ ООШ № 25 оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Доврачебная первичная медицинская помощь и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в ФАП  д. Марьинка.
• Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МКОУ ООШ № 25 (установленаверсия для слабовидящих). Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивная   доска,  документ-камера. 
•  Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья,  в  учреждении нет ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.
• Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- не имеется;
• Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии , интернате для иногородних обучающихся, формирование платы за проживание - ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТА -  не имеется

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения -50 Мбит/сек

Количество интранет-ресурсов -__

Количество локальных сетей - 1

Общее число компьютеров -23, в том числе используемых в учебных целях -22

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

В МКОУ ООШ № 25 общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

На входе установлена информационная вывеска с режимом работы школы, на которой также отражен режим работы шрифтом Брайля.

Входные ворота в здание МКОУ ООШ № 5 имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара.

Пешеходные дорожки на трритории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок.

В здании школы установлена табличка с планом эвакуации со шрифтом Брайля.

В МКОУ ООШ № 25 общежитий и интернатов нет

Материально-техническая база учреждения обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает  учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеется актовый зал, спортивный объект, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами